Mathematik besser verstehen
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Forschungsprojekt: Mathematk besser verstehen
Laufzeit: 09/2009 - 08/2012
Förderung durch: Deutsche Telekom Stiftung
Leitung des Projekts: Lisa Hefendehl-Hebeker
Beteiligte Institutionen
Universität Duisburg-Essen, Campus Essen
Beteiligte Personen
Angela Herrmann, Christoph Ableitinger
[Bearbeiten] Kurzbeschreibung
Erforschung der Diskontinuität zwischen Schul- und Hochschulmathematik; Entwicklung von Begleit- und Unterstützungsmaßnahmen zu den Vorlesungen Analysis und Lineare Algebra im gymnasialen Lehramtsstudium; qualitative Forschung zu Schwierigkeiten beim Beweisen in der Linearen Algebra; Forschung zum Lernen aus Musterlösungen; Analyse von typischen Aufgabenlösungen mit Hilfe eines im Projekt entwickelten Phasenmodells
